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La docencia en el cine

Aulas de cine
texto de Joan Manuel Soldevilla Albertí
Catedrático de literatura en el instituto Ramon Muntaner de Figueres y estudioso de los medios de comunicación de masas.
 
El cine ha entrado en las aulas desde hace mucho tiempo pero, de igual manera,  los colegios e institutos se han convertido en espacios de ficción fundamentales en la historia del cine. Lo han hecho con un conjunto de películas que han marcado generaciones de espectadores; sin querer ser exhaustivos Adiós Mr Chips, El club de los poetas muertos, El club de los cinco, Rebelión en las aulas, El profesor Chiflado, Los chicos del coro, La lengua de las mariposas, Esta tierra es mía, Los 400 golpes, El milagro de Ana Sullivan, El pequeño salvaje, Billy Elliot, El colegial, Matilda, Mentes peligrosas, Las ciudad de los muchachos, Adiós muchachos... Es un listado de urgencia, pero podríamos hacer otro con una nueva selección de títulos diferentes sin tener que esforzarnos demasiado. O también lo podríamos hacer de series de televisión sin tener que sufrir mucho: Lucas Tanner, Fame, Segunda enseñanza, Un paso adelante, Compañeros, Merlí…- ¿Qué tiene la enseñanza que interesa a directores y guionistas —y público— y que permite tantas y tan variadas aproximaciones? De la comedia al drama pasando por la tragedia, el cine ama las aulas porque en ellas hierve el conflicto, el aprendizaje, las pasiones. La vida, en definitiva. Desde aproximaciones simplistas a complejas reflexiones, desde propuestas cargadas de didactismo y buenas intenciones a miradas cínicas y desesperanzadas sobre la realidad, las aulas se han convertido, de forma natural, en un plató cinematográfico cargado de enormes posibilidades..... (bájese el PDF para leer completa esta introducción).

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Moral y pedagogía del cine